Tras hacer un análisis delos conceptos que más trabajo y estoy trabajando en mi aula, nos hacemos la pregunta de ¿ cómo mejorar el clima en nuestra aula?, ya que en mi clase de Ptval hay muchos niños con capacidades diferentes y diversas, así como con comportamientos y formas de actuar. Por ello, nos planteamos trabajar las emociones para poder conocer como nos sentimos en cada momento y así poder mejorar y compartir con los demás compañeros de la clase y con la seño como estamos y por lo tanto mejorar nuestr comportamiento y forma de actuar. a continuación compartimos nuestra representación del reto planteado aplicando la regla del 6X6, propuesta por Dan Roam.

Tras haber hecho unas investigaciones y haberme descargardo las diferentes aplicaciones puedo resaltar lo siguiente: - Tayasui Sketches: es un programa básico, el cual te permite dibujar líneas rectas y darle sombras a tus dibujos, también tiene la opción de pintar como si fuera una acuarela. - Paper 53: tiene más opciones, además te permite introducir fotos o dibujos y poder modificarlos, pero a pesar de ser gratuita hay muchas funciones en las cuales te tienes que suscribir. - Concepts: Es un poco más ambigua y dificil a la hora de manejarla, hay que saber más sobre el dibujo. Por último, la opción que he elegido es la de realizar los dibujos a mano, ya que no poseo herramientas necesaria, como un lápiz digital, para hacer un uso correcto de las aplicaciones anteriormente citadas.

Para mi el pensamiento visual es muy importante en mi forma de trabajar, ya que como maestra de Educación Especial, me apoyo mucho en la imagen para que ellos y ellas puedan interpretar todos aquellos conceptos que les enseño. Por ello, para mi es una herramienta fundamental a lo hora de mejorar mi forma de enseñar y el cómo enseñar. Fundamentalmente, me apoyo en los pictogramas y dibujos básicos para que entiendan pequeñas órdenes sencilla, porque a la hora de expresarse y comunicarse, debido a que no poseen lenguaje, ni saben escribir ni leer.

Mi nombre es Elisa soy una persona alegre, divertida, dinámica y a la que le gusta aprender cosas diferentes, nuevas e innovadoras a nivel educativo para así llevarlas a cabo en mi aula.  Soy  profesora de Educación Especial y estoy trabajando en un PTVAL ( Programa de Transición a la Vida Adulta y Laboral) de cocina en el IES Santiago Ramón y Cajal, llevo ya 7 cursos en este puesto y 15 años trabajados. Me he apuntado a este curso porque el Visual Thinking me parece una forma de trabajar muy acorde con el alumnado que tengo dentro de mi grupo clase y tengo muchas ganas, estusiasmo y  expectativas puestas  en este curso.